Getallenlijn: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
| Regel 45: | Regel 45: | ||
|6 | |6 | ||
|7 | |7 | ||
| + | |- | ||
| + | |↑_________ | ||
| + | |↑_________ | ||
| + | |↑_________ | ||
| + | |↑_________ | ||
| + | |↑_________ | ||
| + | |↑_________ | ||
| + | |↑_________ | ||
| + | |↑_________ | ||
| + | |↑_________ | ||
| + | |↑_________ | ||
| + | |↑ | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | <br> | ||
| + | Ook is het mogelijk om sprongen van 10 te maken, zodat je bijvoorbeeld een eeuw kunt aangeven. Hiermee verander je als het ware de schaal, iets wat je ook ziet bij landkaarten (schaallat): | ||
| + | {| border=0 align=left style="width:100%;" | ||
| + | |+ | ||
| + | |0 | ||
| + | |10 | ||
| + | |20 | ||
| + | |30 | ||
| + | |40 | ||
| + | |50 | ||
| + | |60 | ||
| + | |70 | ||
| + | |80 | ||
| + | |90 | ||
| + | |100 | ||
|- | |- | ||
|↑_________ | |↑_________ | ||
Versie van 5 aug 2024 21:57
Een getallenlijn is een nieuwerwets hulpmiddel om kinderen op de basisschool te leren optellen en aftrekken.
Een simpel voorbeeld:
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑ |
Op een getallenlijn kun je ook negatieve getallen aangeven:
| –3 | –2 | –1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑ |
Ook is het mogelijk om sprongen van 10 te maken, zodat je bijvoorbeeld een eeuw kunt aangeven. Hiermee verander je als het ware de schaal, iets wat je ook ziet bij landkaarten (schaallat):
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑_________ | ↑ |
Je kunt een getallenlijn goed vergelijken met een meetlat:
