Theorie van Piaget: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(Er bestaat geen "0e verjaardag". We noemen dit een geboorte.) |
|||
| Regel 3: | Regel 3: | ||
== Theorie == | == Theorie == | ||
| − | + | Volgens Jean Piaget zijn er vier fases in de cognitieve ontwikkelingen: | |
* Sensorische en motorisch handelen: Dit leer je rond je geboorte en 2e verjaardag. Je leert dan aanpassen aan de omgeving. | * Sensorische en motorisch handelen: Dit leer je rond je geboorte en 2e verjaardag. Je leert dan aanpassen aan de omgeving. | ||
* Pre-operationeel denken: Dit leer je tussen je 2e en 7e verjaardag. Het kind leert om te gaan met hoeveelheden. | * Pre-operationeel denken: Dit leer je tussen je 2e en 7e verjaardag. Het kind leert om te gaan met hoeveelheden. | ||
Versie van 22 mei 2023 15:57
Jean Piaget was een hele belangrijke ontwikkelingspsycholoog die de theorie van de cognitieve ontwikkelingen hebt ontdekt.
Theorie
Volgens Jean Piaget zijn er vier fases in de cognitieve ontwikkelingen:
- Sensorische en motorisch handelen: Dit leer je rond je geboorte en 2e verjaardag. Je leert dan aanpassen aan de omgeving.
- Pre-operationeel denken: Dit leer je tussen je 2e en 7e verjaardag. Het kind leert om te gaan met hoeveelheden.
- Concreet operationele denken: Dit leer je tussen je 7e en 12e verjaardag. Je leert logisch nadenken dus wat taal in houd en zo.
- Formeel operationeel denken: Dit leer je vanaf je 12e verjaardag. Je leert zelf vragen af te vragen om zo wereld te leren ontdekken.