Jenaplanonderwijs: verschil tussen versies
(Nieuwe pagina aangemaakt met '{{Werk}} Het Jenaplanonderwijs is in 1924 ontwikkeld door de Duitse pedagoog Peter Petersen uit Jena. Bij het Jenaplanonderwijs staat de belevingswereld van he...') |
|||
| (4 tussenliggende versies door 4 gebruikers niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | + | Het '''Jenaplanonderwijs''' is in 1924 ontwikkeld door de Duitse pedagoog [[Peter Petersen]] (1884-1952) uit [[Jena]]. Bij het Jenaplanonderwijs staat de belevingswereld van het kind centraal. Kinderen van verschillende leeftijden zitten in één groep. Dit type onderwijs werd eind jaren vijftig van de twintigste eeuw door Suus Freudenthal-Lutter in Nederland geïntroduceerd. Men vindt dat Ieder kind uniek is in zijn ontwikkeling, talenten en leerstijl. Men gaat er bij het jenaplan vanuit dat kinderen leren van die verschillen en dat zij die respecteren. | |
| − | + | Een jenaplanschool besteedt niet alleen aandacht aan schoolse kennis en vaardigheden, zoals lezen, schrijven en rekenen, maar er is ook aandacht voor gesprekken, spel en viering. | |
| − | |||
| − | |||
Bij het jenaplanonderwijs draait het om de 10 essenties: | Bij het jenaplanonderwijs draait het om de 10 essenties: | ||
| Regel 23: | Regel 21: | ||
== Links == | == Links == | ||
| + | * [https://www.jenaplan.nl/nl/jenaplan Nederlandse Jenaplan Vereniging] | ||
| + | |||
| + | {{Navigatie onderwijsconcepten}} | ||
| − | + | [[Categorie:Onderwijs]] | |
Huidige versie van 22 okt 2023 om 23:24
Het Jenaplanonderwijs is in 1924 ontwikkeld door de Duitse pedagoog Peter Petersen (1884-1952) uit Jena. Bij het Jenaplanonderwijs staat de belevingswereld van het kind centraal. Kinderen van verschillende leeftijden zitten in één groep. Dit type onderwijs werd eind jaren vijftig van de twintigste eeuw door Suus Freudenthal-Lutter in Nederland geïntroduceerd. Men vindt dat Ieder kind uniek is in zijn ontwikkeling, talenten en leerstijl. Men gaat er bij het jenaplan vanuit dat kinderen leren van die verschillen en dat zij die respecteren.
Een jenaplanschool besteedt niet alleen aandacht aan schoolse kennis en vaardigheden, zoals lezen, schrijven en rekenen, maar er is ook aandacht voor gesprekken, spel en viering.
Bij het jenaplanonderwijs draait het om de 10 essenties:
- Ondernemen;
- Plannen;
- Samenwerken;
- Creëren;
- Presenteren;
- Reflecteren;
- Verantwoorden;
- Zorgen voor;
- Communiceren;
- Respecteren.
Net als alle andere basischolen moeten de jenaplan scholen zich houden aan de kerndoelen.
Er waren in 2017 in Nederland 190 jenaplanbasisscholen en vijf middelbare jenaplanscholen, en in Vlaanderen zeven basisscholen.
Links
| Onderwijsconcepten en leermethodes | |||
|---|---|---|---|
| Agora-onderwijs · Algemeen onderwijs · Big Picture Learning · Daltononderwijs · Democratisch onderwijs · Ervaringsgericht onderwijs · Freinetonderwijs · Jenaplanonderwijs · Kunskapsskolan · Montessorionderwijs · Ontwikkelingsgericht onderwijs · Particulier onderwijs · Vrijeschoolonderwijs | |||