Wikikids:Schrijftips: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(Wikikids:Tips voor het schrijven van een goed artikel samengevoegd met deze pagina. Beide pagina's gaan in principe over tips om artikelen te schrijven. Op deze manier (als beide pagina's zijn samengevoegd tot één pagina) is het denk ik beter vindbaar.) |
|||
| (6 tussenliggende versies door 6 gebruikers niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| + | {{terugnaarkidsportaal}} |
||
| − | __NOTOC__ |
||
| + | ==Tips voor het schrijven van een goed artikel== |
||
| − | Er zijn honderden onderwerpen waar je een artikel over kunt schrijven. We hebben voor jullie schrijftips gemaakt om goede ideeën te verzamelen over een onderwerp. Er zijn schrijftips voor dieren, landen, provincies en plaatsen, sporten, vervoermiddelen en schrijvers en boeken. De schrijftips passen prima bij stap 2 van het [[Wikikids:Stappenplan_bovenbouw| Stappenplan]]. |
||
| + | Je schrijft voor kinderen vanaf groep 5 van de basisschool. Zorg dat zij het begrijpen. Hier vind je tips om dat te doen. |
||
| + | ===Begin je artikel met een samenvatting=== |
||
| − | ==Dieren== |
||
| + | * Leg in de eerste zin het belangrijkste uit van het onderwerp. |
||
| + | * Gebruik de rest van de eerste alinea voor een korte samenvatting. |
||
| + | De naam van het onderwerp wordt de eerste keer '''vet''' gemaakt. Dit doe je door drie enkele aanhalingstekens te zetten. Voorbeeld: <nowiki>'''WikiKids'''</nowiki>. |
||
| − | Je wilt iets over een dier gaan schrijven. Waar kun je dan precies over schrijven? |
||
| + | ===Vijf W's=== |
||
| − | '''Tip 1: kenmerken''' |
||
| + | Probeer in de eerste alinea antwoord te geven op: |
||
| + | * '''Wie''': Naam van onderwerp (ook als het geen persoon is). |
||
| − | De kenmerken van het dier. Je kunt beschrijven hoe het dier eruit ziet. Welke kleur heeft het dier? Hoe lang kan het dier worden? Heeft het dier schubben, veren of haren? Een foto van het dier geeft vaak een goede beschrijving. |
||
| + | * '''Wat''': Wat is de functie van het onderwerp (beroep van persoon, doel van uitvinding enz.) |
||
| + | * '''Wanneer''': Geboorte- en sterfdatum, datum van uitvinding, ontdekking, ondergang enz. |
||
| + | * '''Waar''': Waar komt het onderwerp vandaan (Oostenrijk) In geografische zin, of waar (scheikunde, popmuziek enz) moeten we het onderwerp plaatsen. |
||
| + | * '''Waarom/Waartoe''' Welk doel heeft het onderwerp. En welk belang heeft het onderwerp. |
||
| + | Het liefst zo kort mogelijk. In de rest van het artikel kan je de vijf W's uitwerken in aparte alinea's/hoofdstukjes. |
||
| − | '''Tip 2: voedsel''' |
||
| + | ===Wees precies!=== |
||
| − | Is het dier een planteneter, een vleeseter of een alleseter? Heeft het dier speciaal voedsel nodig? Je kunt beschrijven wat het dier allemaal eet. |
||
| + | De opmerking "in de middeleeuwen" bijvoorbeeld, is daar echt geen jaartal of eeuw van bekend? Als je hebt geschreven "volgens sommige geleerden", kun je dat vervangen door concrete namen? |
||
| − | |||
| − | '''Tip 3: leefgebied''' |
||
| + | ===Wees helder!=== |
||
| − | Waar leeft het dier, bijvoorbeeld Europa, Afrika of Amerika? Leeft het alleen in tropische regenwouden, woestijnen of moerassen? Kan het dier zich gemakkelijk aan het klimaat aanpassen? |
||
| + | Zorg dat je zelf begrijpt wat je schrijft! Als het voor jou niet helder is, zal de lezer je artikel zeker niet begrijpen. Schrijf korte zinnen. Dat leest makkelijker. Schrijf geen tekst over maar zet het om in je eigen woorden. Schrijf actieve zinnen. Vermijd [[samengestelde zin]]nen. Zet de woorden bij elkaar die bij elkaar horen. |
||
| + | ===Leg uit=== |
||
| − | '''Tip 4: afbeeldingen''' |
||
| + | Leg belangrijke begrippen uit! De lezer weet misschien nog helemaal niets van het onderwerp. |
||
| + | ===Indeling=== |
||
| − | Gebruik foto’s, of zelfgemaakte tekeningen om te laten zien hoe het dier eruit ziet. Gebruik alleen foto’s die vrij zijn om te gebruiken. |
||
| + | * Deel je artikel in door gebruik te maken van tussenkopjes. |
||
| + | * Zorg dat de tussenkopjes al iets zeggen over de inhoud van de alinea. |
||
| + | * Maak de relatie duidelijk tussen de alinea's (zie ook [[tekststructuur]]) |
||
| + | * Gebruik [[signaalwoord]]en. |
||
| + | * Verwijswoorden zijn lastig voor iemand die niet zo goed is in lezen. |
||
| + | * Per alinea, één onderwerp. |
||
| + | ===Woordgebruik=== |
||
| − | '''Tip 5: nog meer informatie''' |
||
| + | Gebruik geen: |
||
| + | * Ouderwetse woorden; |
||
| + | * Woorden die bijna niemand gebruikt. |
||
| + | Gebruik zo weinig mogelijk: |
||
| − | Ken je een boek of website dat ook over het onderwerp gaat? Neem die hier dan op. |
||
| + | * Ingewikkelde woorden (meer dan 4 lettergrepen); |
||
| + | * Afkortingen. |
||
| + | Leg het volgende duidelijk uit: |
||
| − | ==Landen, provincies en plaatsen== |
||
| + | * Abstracte begrippen; |
||
| + | * [[Jargon]]; |
||
| + | * Onbekende woorden. |
||
| + | Let op: |
||
| − | Je wilt iets over een land, provincie of plaats gaan schrijven. Waar kun je dan precies over schrijven? |
||
| + | * [[Figuurlijk taalgebruik]] is voor zwakke lezers lastig. |
||
| + | * Soms zijn woorden uit de [[spreektaal]] begrijpelijker dan woorden uit de [[schrijftaal]]. |
||
| + | ===Link=== |
||
| − | '''Tip 1: klimaat''' |
||
| + | Link door naar bestaande wiki-onderwerpen! Als een woord vaker in je artikel voorkomt, hoef je maar maar één keer een link hier naar toe te maken. |
||
| + | ===Wees bondig=== |
||
| − | Wat voor klimaat heeft het land? Is het een zeeklimaat of een landklimaat. Wat betekent dat precies voor het land? |
||
| + | * Wees niet kort, maar wel kernachtig! |
||
| + | * Maak zinnen niet langer dan twaalf woorden. Lange zinnen zijn moeilijk te begrijpen. |
||
| + | ===Voeg afbeeldingen toe!=== |
||
| − | '''Tip 2: Voedsel''' |
||
| + | Een goed plaatje ondersteunt de tekst en spreekt voor zich. Het maakt het interessanter voor de lezer. |
||
| + | ===Controleer je spelling=== |
||
| − | Wat eten en drinken mensen in het land? Lijkt het eten heel erg op het eten in Nederland? Of is het heel anders? Eten ze net zo laat als in Nederland? En ook drie keer per dag? |
||
| + | * Maak handig gebruik van je tekstverwerker en knip en plak je artikel. Gebruik daarna ook de spellingcontrole. |
||
| + | * Gebruik geen overbodige spaties of harde returns. |
||
| + | * Als je lange tijd aan een artikel werkt, vergeet dan ook niet om het tussentijds op de harde schijf te bewaren. |
||
| + | == Schrijftips om goede ideeën te verzamelen over een onderwerp == |
||
| − | '''Tip 3: Geschiedenis''' |
||
| + | Er zijn honderden onderwerpen waar je een artikel over kunt schrijven. We hebben voor jullie schrijftips gemaakt om goede ideeën te verzamelen over een onderwerp. Er zijn schrijftips voor dieren, landen, provincies en plaatsen, sporten, vervoermiddelen en schrijvers en boeken. |
||
| + | {{Hoofdpaginabox| |
||
| − | De geschiedenis van een land, provincie of plaats is heel interessant. Je kunt hier zo veel over vertellen. Wanneer is een plaats ontstaan, wie woonden er als eerste, hoe komt de plaats aan zijn naam, waarom heten straatnamen zoals ze heten, zijn er belangrijke families geweest, waren er oorlogen, was de stad altijd al zo groot, …teveel om op te noemen. |
||
| + | |tekstachtergrond= White |
||
| + | |achtergrond = #A7E403 |
||
| + | |titel = Dieren |
||
| + | |tekst = Sjabloon:Schrijftips-1 |
||
| + | }} |
||
| + | {{Hoofdpaginabox| |
||
| − | '''Tip 4: Economie''' |
||
| + | |tekstachtergrond= White |
||
| + | |achtergrond = #A7E403 |
||
| + | |titel = Landen, provincies en plaatsen |
||
| + | |tekst = Sjabloon:Schrijftips-2 |
||
| + | }} |
||
| + | {{Hoofdpaginabox| |
||
| − | Waarmee verdienen de mensen hun geld? Is het een klein dorp met veel boerderijen (wat voor boerderijen dan precies)? Of is het een grote stad (met universiteiten en grote winkelcentrums)? Zijn de mensen rijk of arm? Is het geld ook eerlijk verdeeld? Of hebben sommige mensen alles en anderen helemaal niets? Of leven heel veel mensen van het toerisme? |
||
| + | |tekstachtergrond= White |
||
| + | |achtergrond = #A7E403 |
||
| + | |titel = Bekende personen en groepen |
||
| + | |tekst = Sjabloon:Schrijftips-3 |
||
| + | }} |
||
| + | {{Hoofdpaginabox| |
||
| − | '''Tip 5: politiek''' |
||
| + | |tekstachtergrond= White |
||
| + | |achtergrond = #A7E403 |
||
| + | |titel = Sporten |
||
| + | |tekst = Sjabloon:Schrijftips-4 |
||
| + | }} |
||
| + | {{Hoofdpaginabox| |
||
| − | Is één iemand de baas in het land of hebben de mensen het voor het zeggen? Zijn er politieke partijen? Is er een president of een koningshuis? En hoe worden de verkiezingen georganiseerd? |
||
| + | |tekstachtergrond= White |
||
| + | |achtergrond = #A7E403 |
||
| + | |titel = Vervoermiddelen |
||
| + | |tekst =Sjabloon:Schrijftips-5 |
||
| + | }} |
||
| + | {{Hoofdpaginabox| |
||
| − | '''Tip 6: bevolking''' |
||
| + | |tekstachtergrond= White |
||
| + | |achtergrond = #A7E403 |
||
| + | |titel = Schrijvers en boeken |
||
| + | |tekst = Sjabloon:Schrijftips-6 |
||
| + | }} |
||
| + | == Zie ook == |
||
| − | Wat voor soort mensen wonen er? Wonen er heel veel verschillende soorten mensen? Leven de mensen vredig naast elkaar? Of kunnen ze niet goed met elkaar opschieten? |
||
| + | * [[Wikikids:Stappenplan bovenbouw|Stappenplan]] |
||
| + | [[Categorie:Projectgroep]] |
||
| − | '''Tip 7: geloof''' |
||
| − | |||
| − | Wat geloven de mensen? Zijn het christenen, moslims of hebben ze nog een ander geloof? Zie je ook wat het geloof voor de mensen betekent in het dagelijks leven? |
||
| − | |||
| − | '''Tip 8: afbeeldingen''' |
||
| − | |||
| − | Gebruik foto’s, of zelfgemaakte tekeningen om te laten zien hoe het land, de provincie of de plaats eruit ziet. Gebruik alleen foto’s die vrij zijn om te gebruiken. |
||
| − | |||
| − | '''Tip 9: nog meer informatie''' |
||
| − | |||
| − | Ken je een boek of website dat ook over het onderwerp gaat? Neem die hier dan op. |
||
| − | |||
| − | ==Bekende personen en groepen== |
||
| − | |||
| − | Je wilt iets over een bekend persoon of bekende groep gaan schrijven. Waar kun je dan precies over schrijven? |
||
| − | |||
| − | '''Tip 1: Tijd''' |
||
| − | Wanneer leefde deze persoon (of leeft hij nog steeds)? Wanneer is hij geboren? En is hij ook al gestorven? Als hij heel lang geleden leefde kun je ook nog iets schrijven over die tijd.<br> |
||
| − | |||
| − | '''Tip 2: Woonplaats''' |
||
| − | Waar is deze persoon geboren? Is hij ook vaak verhuisd? Leeft hij in het buitenland? Of in Nederland? Leeft hij heel luxe of juist heel sober?<br><br> |
||
| − | |||
| − | '''Tip 3: Betekenis''' |
||
| − | Waarom is deze persoon (of groep) zo bekend? Is hij ergens heel goed in? Of is hij juist heel berucht? Is het misschien een uitvinder? Wat heeft hij dan precies uitgevonden?<br> |
||
| − | |||
| − | '''Tip 4: afbeeldingen''' |
||
| − | Gebruik foto’s, of zelfgemaakte tekeningen om te laten zien hoe de bekende persoon of groep eruit ziet. Gebruik alleen foto’s die vrij zijn om te gebruiken.<br><br> |
||
| − | |||
| − | '''Tip 5: nog meer informatie''' |
||
| − | Ken je een boek of website dat ook over het onderwerp gaat? Neem die hier dan op.<br><br> |
||
| − | |||
| − | ==Sporten== |
||
| − | |||
| − | Je wilt iets over een sport gaan schrijven. Waar kun je dan precies over schrijven? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 1: het speelveld=== |
||
| − | Hoe ziet het speelveld eruit? Wordt de sport op het land gehouden, in het water of in de lucht? Of kun je het op een bord spelen? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 2: spelers=== |
||
| − | Hoeveel spelers doen aan het spel mee? Doen er altijd zoveel spelers mee? Of zijn er verschillende varianten? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 3: spelregels=== |
||
| − | Aan welke spelregels moet je je houden? Zijn de spelregels voor jong en oud hetzelfde? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 4: geschiedenis=== |
||
| − | Hoe lang bestaat de sport al? Waar is de sport ontstaan? Wordt het over de hele wereld gespeeld? Of alleen maar in een paar landen of plaatsen? Zijn de spelregels altijd hetzelfde geweest? Zijn er beroemde wedstrijden geweest waar iedereen nu nog over praat? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 5: bekende clubs/ spelers=== |
||
| − | Elke sport heeft bekende clubs en beroemde spelers. Wie zijn dat? Waarom zijn de clubs en spelers zo beroemd? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 6: toernooi=== |
||
| − | Bij elke sport worden toernooien georganiseerd. Welke toernooien worden bij jouw sport gehouden? Waar zijn de toernooien gehouden? Hoe zijn de toernooien opgezet? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 7: afbeeldingen=== |
||
| − | Gebruik foto’s, of zelfgemaakte tekeningen om te laten zien hoe de sport eruit ziet. Gebruik alleen foto’s die vrij zijn om te gebruiken. |
||
| − | |||
| − | ===Tip 8: nog meer informatie=== |
||
| − | Ken je een boek of website dat ook over het onderwerp gaat? Neem die hier dan op. |
||
| − | |||
| − | ==Vervoermiddelen== |
||
| − | |||
| − | Je wilt iets over een vervoermiddel gaan schrijven. Waar kun je dan precies over schrijven? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 1: uiterlijk=== |
||
| − | Hoe ziet het vervoermiddel eruit? Is het groot of klein? Heeft het een motor of moet je bijvoorbeeld zelf trappen? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 2: Gebruik=== |
||
| − | Waar wordt het voor gebruikt? Kunnen er mensen in of op? Of is het alleen voor vracht bedoeld? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 3: snelheid=== |
||
| − | Hoe snel is het vervoermiddel? Zijn er snelheidrecords? Zijn er nog verschillen in snelheid tussen verschillende modellen? |
||
| − | Tip 4: geschiedenis |
||
| − | Hoe oud is het vervoermiddel? Hoe is het vervoermiddel in de loop van de tijd veranderd? Is het een vervoermiddel waar iedereen gebruik van kon maken of alleen maar een klein groepje? Wie heeft het vervoermiddel bedacht? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 5: bekende merken=== |
||
| − | Bij elk vervoersmiddel zijn bekende merken. Sommige merken zijn bekend omdat ze zo mooi zijn. Of zo duur, of snel of groot (of klein). Waarom is het merk zo bekend? Daar kun je vast wel meer over vertellen. |
||
| − | |||
| − | ===Tip 6: afbeeldingen=== |
||
| − | Gebruik foto’s, of zelfgemaakte tekeningen om te laten zien hoe het vervoermiddel eruit ziet. Gebruik alleen foto’s die vrij zijn om te gebruiken. |
||
| − | |||
| − | ===Tip 7: nog meer informatie=== |
||
| − | Ken je een boek of website dat ook over het onderwerp gaat? Neem die hier dan op. |
||
| − | |||
| − | ==Schrijvers en boeken== |
||
| − | |||
| − | Je wilt iets over een schrijver of boek gaan schrijven. Waar kun je dan precies over schrijven? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 1: het leven van de schrijver=== |
||
| − | Hoe ziet het leven van de schrijver eruit? Waar en wanneer is hij geboren? Wat hij gestudeerd? Wat zijn z’n hobby’s? Heeft hij een gezin? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 2: bibliografie=== |
||
| − | Welke boeken heeft hij geschreven? Zijn het boeken voor jonge of oudere kinderen? Of heeft hij ook boeken geschreven voor volwassenen? Zijn het prentenboeken of niet? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 3: Prijzen=== |
||
| − | Heeft de schrijver ook prijzen gewonnen? Welke prijzen heeft hij dan gewonnen en wanneer? |
||
| − | |||
| − | ===Tip 4: Over de boeken zelf=== |
||
| − | Neem een boek en maak een korte samenvatting van het boek. Je kunt per hoofdstuk de belangrijkste punten opschrijven. Waarschuw de lezer wel even als je ook verklapt hoe het afloopt. |
||
| − | |||
| − | ===Tip 5: afbeeldingen=== |
||
| − | Gebruik foto’s, of zelfgemaakte tekeningen om te laten zien hoe de schrijver of het boek eruit ziet. Gebruik alleen foto’s die vrij zijn om te gebruiken. |
||
| − | |||
| − | ===Tip 6: nog meer informatie=== |
||
| − | Ken je een boek of website dat ook over het onderwerp gaat? Neem die hier dan op. |
||
Huidige versie van 17 aug 2023 om 19:17
|
Klik hier om terug te gaan naar het Kidsportaal » |
Tips voor het schrijven van een goed artikel
Je schrijft voor kinderen vanaf groep 5 van de basisschool. Zorg dat zij het begrijpen. Hier vind je tips om dat te doen.
Begin je artikel met een samenvatting
- Leg in de eerste zin het belangrijkste uit van het onderwerp.
- Gebruik de rest van de eerste alinea voor een korte samenvatting.
De naam van het onderwerp wordt de eerste keer vet gemaakt. Dit doe je door drie enkele aanhalingstekens te zetten. Voorbeeld: '''WikiKids'''.
Vijf W's
Probeer in de eerste alinea antwoord te geven op:
- Wie: Naam van onderwerp (ook als het geen persoon is).
- Wat: Wat is de functie van het onderwerp (beroep van persoon, doel van uitvinding enz.)
- Wanneer: Geboorte- en sterfdatum, datum van uitvinding, ontdekking, ondergang enz.
- Waar: Waar komt het onderwerp vandaan (Oostenrijk) In geografische zin, of waar (scheikunde, popmuziek enz) moeten we het onderwerp plaatsen.
- Waarom/Waartoe Welk doel heeft het onderwerp. En welk belang heeft het onderwerp.
Het liefst zo kort mogelijk. In de rest van het artikel kan je de vijf W's uitwerken in aparte alinea's/hoofdstukjes.
Wees precies!
De opmerking "in de middeleeuwen" bijvoorbeeld, is daar echt geen jaartal of eeuw van bekend? Als je hebt geschreven "volgens sommige geleerden", kun je dat vervangen door concrete namen?
Wees helder!
Zorg dat je zelf begrijpt wat je schrijft! Als het voor jou niet helder is, zal de lezer je artikel zeker niet begrijpen. Schrijf korte zinnen. Dat leest makkelijker. Schrijf geen tekst over maar zet het om in je eigen woorden. Schrijf actieve zinnen. Vermijd samengestelde zinnen. Zet de woorden bij elkaar die bij elkaar horen.
Leg uit
Leg belangrijke begrippen uit! De lezer weet misschien nog helemaal niets van het onderwerp.
Indeling
- Deel je artikel in door gebruik te maken van tussenkopjes.
- Zorg dat de tussenkopjes al iets zeggen over de inhoud van de alinea.
- Maak de relatie duidelijk tussen de alinea's (zie ook tekststructuur)
- Gebruik signaalwoorden.
- Verwijswoorden zijn lastig voor iemand die niet zo goed is in lezen.
- Per alinea, één onderwerp.
Woordgebruik
Gebruik geen:
- Ouderwetse woorden;
- Woorden die bijna niemand gebruikt.
Gebruik zo weinig mogelijk:
- Ingewikkelde woorden (meer dan 4 lettergrepen);
- Afkortingen.
Leg het volgende duidelijk uit:
- Abstracte begrippen;
- Jargon;
- Onbekende woorden.
Let op:
- Figuurlijk taalgebruik is voor zwakke lezers lastig.
- Soms zijn woorden uit de spreektaal begrijpelijker dan woorden uit de schrijftaal.
Link
Link door naar bestaande wiki-onderwerpen! Als een woord vaker in je artikel voorkomt, hoef je maar maar één keer een link hier naar toe te maken.
Wees bondig
- Wees niet kort, maar wel kernachtig!
- Maak zinnen niet langer dan twaalf woorden. Lange zinnen zijn moeilijk te begrijpen.
Voeg afbeeldingen toe!
Een goed plaatje ondersteunt de tekst en spreekt voor zich. Het maakt het interessanter voor de lezer.
Controleer je spelling
- Maak handig gebruik van je tekstverwerker en knip en plak je artikel. Gebruik daarna ook de spellingcontrole.
- Gebruik geen overbodige spaties of harde returns.
- Als je lange tijd aan een artikel werkt, vergeet dan ook niet om het tussentijds op de harde schijf te bewaren.
Schrijftips om goede ideeën te verzamelen over een onderwerp
Er zijn honderden onderwerpen waar je een artikel over kunt schrijven. We hebben voor jullie schrijftips gemaakt om goede ideeën te verzamelen over een onderwerp. Er zijn schrijftips voor dieren, landen, provincies en plaatsen, sporten, vervoermiddelen en schrijvers en boeken.
Dieren
Landen, provincies en plaatsen
Bekende personen en groepen
Sporten
Vervoermiddelen
Schrijvers en boeken
