Kloosterschool: verschil tussen versies
k (Categorie:Onderwijs toegevoegd met HotCat) |
k |
||
| (5 tussenliggende versies door 3 gebruikers niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | Een '''kathedraalschool''' of '''kloosterschool''' is een van oorsprong [[Latijn]]se school die verbonden was aan het domkapittel van een [[kathedraal]] | + | [[Bestand:Domschule Osnabrück.jpg|miniatuur|Domschool of kathedraalschool in Osnabrück]] |
| + | Een '''kathedraalschool''', of later ook een '''kloosterschool''', is een van oorsprong [[Latijn]]se [[school]] die verbonden was aan het domkapittel van een [[kathedraal]] dan wel een klooster. | ||
Dergelijke scholen ontstonden in de vroege [[middeleeuwen]] als centra van [[voortgezet onderwijs]]. Ze begonnen vaak met maar één leraar, de scholaster. Dat was meteen het hoofd van de school. In de hoge middeleeuwen kregen die scholen meer leerlingen en kwamen er meer leraren. | Dergelijke scholen ontstonden in de vroege [[middeleeuwen]] als centra van [[voortgezet onderwijs]]. Ze begonnen vaak met maar één leraar, de scholaster. Dat was meteen het hoofd van de school. In de hoge middeleeuwen kregen die scholen meer leerlingen en kwamen er meer leraren. | ||
| Regel 5: | Regel 6: | ||
De voornaamste taak van de kathedraalschool was om geestelijken en [[priester]]s beter op te leiden voor functies in de kerk. Maar ook rijke kooplieden en mensen van [[adel]] stuurden soms ook hun kinderen naar zo'n school. | De voornaamste taak van de kathedraalschool was om geestelijken en [[priester]]s beter op te leiden voor functies in de kerk. Maar ook rijke kooplieden en mensen van [[adel]] stuurden soms ook hun kinderen naar zo'n school. | ||
| − | Een aantal van deze scholen groeiden | + | Een aantal van deze scholen groeiden met goedkeuring van de [[paus]] na de 11e eeuw uit tot onafhankelijke middeleeuwse [[universiteit]]en. |
| − | Bekend zijn onder andere de Utrechtse kathedraalschool (mogelijk 8e eeuw), de kathedraalschool van [[Luik]] (10e eeuw) en de kathedraalschool van [[Oslo]], opgericht in de periode kort na de bekering tot het christelijke geloof van de [[Vikingen]]. | + | Bekend zijn onder andere de Utrechtse kathedraalschool (mogelijk 8e eeuw), de kathedraalschool van [[Luik (stad)|Luik]] (10e eeuw) en de kathedraalschool van [[Oslo]], opgericht in de periode kort na de bekering tot het christelijke geloof van de [[Vikingen]]. |
[[Categorie:Christendom]] | [[Categorie:Christendom]] | ||
[[Categorie:Onderwijs]] | [[Categorie:Onderwijs]] | ||
Huidige versie van 15 jan 2025 om 23:05
Een kathedraalschool, of later ook een kloosterschool, is een van oorsprong Latijnse school die verbonden was aan het domkapittel van een kathedraal dan wel een klooster.
Dergelijke scholen ontstonden in de vroege middeleeuwen als centra van voortgezet onderwijs. Ze begonnen vaak met maar één leraar, de scholaster. Dat was meteen het hoofd van de school. In de hoge middeleeuwen kregen die scholen meer leerlingen en kwamen er meer leraren.
De voornaamste taak van de kathedraalschool was om geestelijken en priesters beter op te leiden voor functies in de kerk. Maar ook rijke kooplieden en mensen van adel stuurden soms ook hun kinderen naar zo'n school.
Een aantal van deze scholen groeiden met goedkeuring van de paus na de 11e eeuw uit tot onafhankelijke middeleeuwse universiteiten.
Bekend zijn onder andere de Utrechtse kathedraalschool (mogelijk 8e eeuw), de kathedraalschool van Luik (10e eeuw) en de kathedraalschool van Oslo, opgericht in de periode kort na de bekering tot het christelijke geloof van de Vikingen.