Neo-Piagetiaanse theorie: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(red.) |
|||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | De '''Neo-Piagetiaanse theorie''' is een theorie uit de [[ontwikkelingspsychologie]]. Deze theorie stelt dat er niet | + | De '''Neo-Piagetiaanse theorie''' is een theorie uit de [[ontwikkelingspsychologie]]. Deze theorie stelt dat er niet één manier van cognitief leren/denken is, maar dat er meerdere mogelijk zijn. |
{{beg}} | {{beg}} | ||
[[Categorie:Psychologie]] | [[Categorie:Psychologie]] | ||
Huidige versie van 17 jul 2023 om 16:43
De Neo-Piagetiaanse theorie is een theorie uit de ontwikkelingspsychologie. Deze theorie stelt dat er niet één manier van cognitief leren/denken is, maar dat er meerdere mogelijk zijn.
 |
Dit artikel is een beginnetje. Je wordt uitgenodigd op bewerk te klikken om dit artikel aan te vullen.
Meer informatie over dit onderwerp vind je hier: |
 |
Dit artikel is een beginnetje.
|