Wikikids:WikiKids Magazine/2: verschil tussen versies
k (60%) |
|||
(8 tussenliggende versies door 2 gebruikers niet weergegeven) | |||
Regel 1: | Regel 1: | ||
− | {| class="wikitable |
+ | {| class="wikitable mobiel100 pc60" style="border-collapse: collapse; margin:auto;" |
− | ! colspan="2" style="width:50%; font-family: Times New Roman; font-size:50px; padding:10px; border:none; background-color:transparent;" |[[Bestand: |
+ | ! colspan="2" style="width:50%; font-family: Times New Roman; font-size:50px; padding:10px; border:none; background-color:transparent;" |[[Bestand:Animatie400.png|250px|link=]]<font color="#DD3832"><span style="text-shadow: -2.5px 0px 2px rgb(237,195,205)">M</span></font><font color="#B76AA0"><span style="text-shadow: -2.5px 0px 2px rgb(231,208,224)">a</span></font><font color="#3B1B68"><span style="text-shadow: -2.5px 0px 2px rgb(196,191,207)">g</span></font><font color="#3A9C68"><span style="text-shadow: -2.5px 0px 2px rgb(188,216,202)">a</span></font><font color="#BFDF44"><span style="text-shadow: -2.5px 0px 2px rgb(233,240,169)">z</span></font><font color="#F5C70D"><span style="text-shadow: -2.5px 0px 2px rgb(242,226,173)">i</span></font><font color="#DD3832"><span style="text-shadow: -2.5px 0px 2px rgb(237,195,205)">n</span></font><font color="#61BDE1"><span style="text-shadow: -2.5px 0px 2px rgb(184,224,240)">e</span></font> <small>2</small> |
|- |
|- |
||
− | | colspan="2" style="padding:0px; border:none; background-color:transparent;" |<center>''30 juni 2024 • Eerste jaargang nummer 2''</center |
+ | | colspan="2" style="padding:0px; border:none; background-color:transparent;" |<center>''30 juni 2024 • Eerste jaargang nummer 2''</center> |
+ | |- |
||
+ | | style="border:none; text-align: center;" |◄ [[Wikikids:WikiKids Magazine/1|Vorige]] |
||
+ | | style="border:none; text-align: center;" |[[Wikikids:WikiKids Magazine/3|Volgende]] ► |
||
+ | |- |
||
+ | | colspan="2" style="padding:0px; border:none; background-color:transparent;" |<br><hr style="margin:0;"> |
||
|- |
|- |
||
| style="width: 50%; padding:10px; border:none; background-color:transparent; vertical-align: top;" | |
| style="width: 50%; padding:10px; border:none; background-color:transparent; vertical-align: top;" | |
||
<big><big>'''Artikelen over de natuur'''</big></big><br><br> |
<big><big>'''Artikelen over de natuur'''</big></big><br><br> |
||
[[Bestand:Noto Emoji Pie 1f333.svg|right|125px|link=]] |
[[Bestand:Noto Emoji Pie 1f333.svg|right|125px|link=]] |
||
− | Sinds dit kwartaal hebben alle Nederlandse [[Natura 2000]]-gebieden een artikel op WikiKids. Ook hebben alle Nederlandse [[Nationaal park|Nationale parken]] een artikel. Verder vind je in de [[lijst van natuurbeschermingsorganisaties]] bekende natuurbeschermingsinstanties, -organisaties, -stichtingen en -verenigingen die natuurgebieden en (delen van) Natura 2000-gebieden, Nationale parken en/of [[Nationaal Landschap|Nationale Landschappen]] beschermen en beheren of op een andere manier zich bezighouden met het beschermen en onderzoeken van flora en fauna. Kortom een flinke natuur |
+ | Sinds dit kwartaal hebben alle Nederlandse [[Natura 2000]]-gebieden een artikel op WikiKids. Ook hebben alle Nederlandse [[Nationaal park|Nationale parken]] een artikel. Verder vind je in de [[lijst van natuurbeschermingsorganisaties]] bekende natuurbeschermingsinstanties, -organisaties, -stichtingen en -verenigingen die natuurgebieden en (delen van) Natura 2000-gebieden, Nationale parken en/of [[Nationaal Landschap|Nationale Landschappen]] beschermen en beheren of op een andere manier zich bezighouden met het beschermen en onderzoeken van flora en fauna. Kortom een flinke natuur-bijdrage voor Wikikids, dankzij [[Gebruiker:Hanssain|Hanssain]]!<br><br>[[Bestand:Eendenmeer Bergen LB.jpg|center|350px|link=]]<br> |
| style="width: 50%; padding:10px; border:none; background-color:transparent; vertical-align: top;" | |
| style="width: 50%; padding:10px; border:none; background-color:transparent; vertical-align: top;" | |
||
<big><big>'''Pabo-studenten aan het werk!'''</big></big><br><br> |
<big><big>'''Pabo-studenten aan het werk!'''</big></big><br><br> |
||
− | Op 11 juni ging Gerard Dümmer weer eens met studenten van de pabo aan het werk op WikiKids. Deze keer van de Marnix Academie. Studenten hebben die dag geoefend met het schrijven van artikelen. Zo zijn er artikelen geschreven over de [[Blauwhelmen]] en [[North Sentinel Island]]. Op [[Wikikids:Marnix Academie]] lees je welke student welk artikel heeft gestart of aangevuld!<br><br> |
+ | Op 11 juni ging [[Gerard Dümmer]] weer eens met studenten van de pabo aan het werk op WikiKids. Deze keer van de Marnix Academie. Studenten hebben die dag geoefend met het schrijven van artikelen. Zo zijn er artikelen geschreven over de [[Blauwhelmen]] en [[North Sentinel Island]]. Op [[Wikikids:Marnix Academie]] lees je welke student welk artikel heeft gestart of aangevuld!<br><br> |
− | <big><big>''' |
+ | <big><big>'''Subculturenportaal'''</big></big><br><br> |
+ | Er is een nieuw portaal in de maak: het subculturenportaal. [[Gebruiker:DeHelpendePenny|DeHelpendePenny]] nam het initiatief om het portaal te maken. In het portaal wordt onder andere een korte geschiedenis gegeven over subculturen. Ook worden de de soorten subculturen opgesomd en staan er begrippen in subculturen uitgelegd.<br><br>[[Bestand:Subculturen.png|center|350px|link=]] |
||
− | Aaa |
||
|- |
|- |
||
| colspan="2" style="padding:0px; border:none; background-color:transparent;" |<hr style="margin:0;"> |
| colspan="2" style="padding:0px; border:none; background-color:transparent;" |<hr style="margin:0;"> |
||
Regel 31: | Regel 36: | ||
# [https://www.kinderboeken.nl/boek/het-moppenboek-van-rutger-thomas-en-paco/ ''Het Moppenboek van Rutger, Thomas en Paco'']<br><br> |
# [https://www.kinderboeken.nl/boek/het-moppenboek-van-rutger-thomas-en-paco/ ''Het Moppenboek van Rutger, Thomas en Paco'']<br><br> |
||
| style="width: 50%; padding:10px; border:none; background-color:transparent; vertical-align: top;" | |
| style="width: 50%; padding:10px; border:none; background-color:transparent; vertical-align: top;" | |
||
− | <big><big>''' |
+ | <big><big>'''Vraag uit de Boomhut'''</big></big><br><br> |
+ | [[Bestand:Phi-iit-symbol.svg|right|150px|link=]] |
||
− | Aaa |
||
+ | [[Gebruiker:Hahoi|Hahoi]] vroeg zich af waarom filosofie bestaat. Nou, hier komt het antwoord! Mensen zijn altijd nieuwsgierig geweest naar waarom dingen zijn zoals ze zijn, hoe dingen zijn ontstaan en waarom dingen gebeuren. Al sinds de prehistorie zoeken mensen naar antwoorden voor alles wat er bestaat en gebeurt in het leven. Vroeger dachten ze dat alles kwam door goden, maar nu weten mensen dat alles komt door natuurprocessen en wetmatigheden. Maar dat betekent niet dat we alles weten! Wat was er voor de oerknal? Wat is er na de dood? En voor de geboorte? Is er een god die alles gemaakt heeft? Is het leven misschien een droom of simulatie? En hoe verklaar je bovennatuurlijke fenomenen? Allemaal dingen waar mensen nog tot op de dag van vandaag antwoorden op proberen te vinden! Denk je ook over zulke vragen na? Dan ben je misschien ook wel een [[filosoof]]!<br><br> |
||
|} |
|} |
||
Huidige versie van 22 okt 2024 om 18:33
Magazine 2 | |
---|---|
◄ Vorige | Volgende ► |
Artikelen over de natuur |
Pabo-studenten aan het werk! |
Top 10 bestverkochte kinderboeken In deze top 10 staan de bestverkochte boeken van week 26!
|
Vraag uit de Boomhut Hahoi vroeg zich af waarom filosofie bestaat. Nou, hier komt het antwoord! Mensen zijn altijd nieuwsgierig geweest naar waarom dingen zijn zoals ze zijn, hoe dingen zijn ontstaan en waarom dingen gebeuren. Al sinds de prehistorie zoeken mensen naar antwoorden voor alles wat er bestaat en gebeurt in het leven. Vroeger dachten ze dat alles kwam door goden, maar nu weten mensen dat alles komt door natuurprocessen en wetmatigheden. Maar dat betekent niet dat we alles weten! Wat was er voor de oerknal? Wat is er na de dood? En voor de geboorte? Is er een god die alles gemaakt heeft? Is het leven misschien een droom of simulatie? En hoe verklaar je bovennatuurlijke fenomenen? Allemaal dingen waar mensen nog tot op de dag van vandaag antwoorden op proberen te vinden! Denk je ook over zulke vragen na? Dan ben je misschien ook wel een filosoof! |